小象音乐教学反思,音乐课小象教学反思

《两只小象》教学反思

《两只小象》反思 《两只小象》的教学，体现了新的音乐课程标准和教学观念。本课注重以音乐审美为核心，以培养学生的爱好爱好为目标，面向全体学生，尊重个性发展。

《两只小象》是一首三拍子的创作歌曲，歌曲有规律的节奏配以亲切的曲调，描绘出小象用长鼻子互相问好，一同在河边嬉戏玩耍的生动形象，告诉同学要团结友爱，做有礼貌、讲文明的好孩子。我以培养学生兴趣爱好为目标，面向全体学生，尊重个性发展。

小班音乐教案《两只小象》1 活动目标：自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加演唱活动。借助老师体态动作、教学图片理解并记忆歌词，尝试创编各种动作与同伴演唱。体验与同伴共同歌唱、律动、游戏的快乐。活动准备：两张小象图片 活动过程：出示两张小象图片，引发幼儿对活动的兴趣。

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的小班教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班音乐教案《小象》

在本次活动中，运用幼儿熟悉的音乐律动入场，幼儿熟悉音乐也熟悉音乐中的小动物，能通过律动中的动物自然的引出小象。在老师用手指做小象鼻子晃动时，有的幼儿因为对手指谣《猴子荡秋千》很熟悉，都在说是小猴子在荡秋千。

小班音乐教案《两只小象》1 活动目标：自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加演唱活动。借助老师体态动作、教学图片理解并记忆歌词，尝试创编各种动作与同伴演唱。体验与同伴共同歌唱、律动、游戏的快乐。活动准备：两张小象图片 活动过程：出示两张小象图片，引发幼儿对活动的兴趣。

幼儿园小班音乐教案：两只小象1 【活动目标】引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符。引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。【活动准备】课件-两只小象MP3下载。课件图片-两只大象有长鼻子。头饰若干。

幼儿园音乐活动教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。 在老师的启发帮助下，学习为歌曲创编第4段歌词，并努力创造出与他人不同的表示亲热的动作。 学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快乐。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用打击乐器表现乐曲的进行曲风格和雄壮有力的特点。 通过图谱，帮助幼儿感受乐句的长短，以及音乐中的渐强和特强。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备： 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。 教学过程 教师先给幼儿边弹边唱 师：我们来学一首关于鱼的儿歌，老师先唱一遍，请你们来欣赏！来源： 师：这首歌的意思是不是朋友多在一起玩开心啊。

幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标： 感受三拍子节拍特点，掌握渐强渐弱的唱法。 能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。 体会冬天美的情趣。 教学准备： 物质准备： ，配套磁带、录音机。 知识准备： 事先对冬天有初步的观察和认识。

幼儿园两只小象教案

幼儿园两只小象教案 篇1 活动目标 引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。3。启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。

幼儿园两只小象教案 篇1 类型： 娱乐游戏 内容： 感受音乐快乐 材料： 教学挂图、音乐录音《两只小象》 方法： 区域活动中，教师有意识地引导幼儿观察墙面上的教学挂图：——“图上画的是谁呀？两只小象在干什么？” 播放歌曲录音，请幼儿听听“两只小象在小河边干什么”。

《两只小象》幼儿园教案1 【活动目标】 感受三拍子歌曲的节奏特点，掌握节奏型X 0 0。 认识节奏乐器：三角铁；尝试看图谱听着音乐演奏。 体验在集体中与同伴合作游戏的快乐。 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

活动目标：喜欢阅读儿歌，能指认图中的字精灵“小象”。初步懂得小朋友之间要团结友爱。活动准备：大范例、字卡等。活动过程：导入部分 师：（出示大范例图片）今天，老师给小朋友带来了一幅图片，请小朋友猜一猜这两只小象的鼻子勾在一起做什么？（引导幼儿猜测） 学习儿歌。

幼儿园小班音乐教案：两只小象1 【活动目标】引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符。引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。【活动准备】课件-两只小象MP3下载。课件图片-两只大象有长鼻子。头饰若干。

小班音乐教案《两只小象》

幼儿园两只小象教案 篇1 活动目标 引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。3。启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。

《两只小象》反思 《两只小象》的教学，体现了新的音乐课程标准和教学观念。本课注重以音乐审美为核心，以培养学生的爱好爱好为目标，面向全体学生，尊重个性发展。

幼儿小班《两只小象》音乐教案一 活动目标： 喜欢参加歌唱表演，积极投入扮演小象的角色。 学习用自然，欢快的声音演 唱歌 曲。 体验与同伴共同歌唱表演的快乐。 活动过程： 出示教具，引入主题。 （1）教师出示情景图。师：“今天老师请来两个小客人，请小朋友看一看它们是谁。

《两只小象》幼儿园教案1 【活动目标】 感受三拍子歌曲的节奏特点，掌握节奏型X 0 0。 认识节奏乐器：三角铁；尝试看图谱听着音乐演奏。 体验在集体中与同伴合作游戏的快乐。 熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

幼儿园小班音乐教案：两只小象1 【活动目标】引导幼儿在活动中感受、认识并掌握四分休止符。引导幼儿用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。启发幼儿运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。【活动准备】课件-两只小象MP3下载。课件图片-两只大象有长鼻子。头饰若干。

幼儿园教案

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 通过剪春活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的春字。 通过幼儿自主的操作，初步理解减法的含义。 让孩子们能正确判断数量。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍，距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。 导入语：我们一起来玩个游戏，这个游戏的名字叫做说相反。