《第三军团》给你的启发
【第1篇读《第三军团》有感范文】可以说,《第三军团》是我觉得本学期必读书目里最好看的一本,好看的让我一遍又一遍的阅读的书。《第三军团》里所描写的人物,生动而又形象。每一个人物都有他(她)独特的魅力。其中,我最喜欢的就是“郝老师”孙秀敏了。她是一个正宗的刀子嘴、豆腐心的人。
第三军团,你们是我的榜样,是保护社会的“神”,是国家的右臂。人们需要你们这支正义之士,我也真心祝福你们能够成功的打倒黑社会为国家作出杰出的贡献。我也羡慕你们,佩服你们的正义。
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”这是“第三军团”每次行动后都要留下的七言四句,这是他们行动的纲领,是他们内心的呐喊。他们富有正义感,总是立足于正义一方,与损人利己,灵魂沦丧之辈做斗争。
《第三军团》是中国著名儿童作家张之路写的,这本书的主要内容是: 第三军团是由5个中学生组成的军团。他们各有所长,陆文虎勇猛,常振家沉稳,鲁湘舟胆大,刘天人才华横溢,骆强文文静静……里面的故事也让我深受感动、深受启发。
当校长也了解了真相后,他甚至开始保护起“第三军团”来。小说中的人物个性鲜明,很多品质值得我们学习。你看,忠孝两全的陆文虎,嫉恶好善的骆强,文质彬彬却身手不凡的常振家,爱打抱不平的鲁湘舟……还有一个人让我印象深刻,他就是校长顾永泰。
《第三军团》读后感300字
1、【第1篇】“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”这就是第三军团的口号。瞧!多壮气,多豪爽,真是一支路见不平,拔刀相助的部队真使人振奋人心!这个学期,我们六年级部阅读了著名儿童文学作家张之路写的一本书———《第三军团》。
2、第三军团读后感1 七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉。
3、所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民 愧对父母枉为人 世间自有正气在 路见不平有须眉 第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。
六年级下册必读课外书有哪些?
六年级必读书目有安徒生童话,小王子,神奇树屋系列等。安徒生童话:安徒生的童话故事充满了想象力和奇幻色彩,有助于培养孩子的创造力和阅读兴趣。小王子:圣埃克苏佩里的经典之作,通过小王子的冒险故事,探讨了友谊、成长和人生的真谛。
小学六年级课外书推荐 《中国四大文学名著》、《小河弯弯》、《草原湾曲》、《昆虫记》、《红麦田》、《舅舅的五代相机》、《三个孩子探北极》、《心灵岛上的灯塔》、《幽灵船上的狗吠》。六年级小学生必读书目 《科学的发现》:郭正谊等,中国少年儿童出版社。
人类的故事 美国作家房龙(1882-1944)的《人类的故事》是一本非常奇特的书。它的名字听起来很象是一本历史书。是的,它确确实实是一本介绍人类文明史(侧重于西方文明史)的著作,并且曾经一度被美国的中学采用为历史教科书。
《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。作者王实甫,元代著名杂剧作家。它的曲词华艳优美,富于诗的意境。是我国古典戏剧的现实主义杰作,对后来以爱情为题材的小说、戏剧创作影响很大。在经典古代名著《红楼梦》中,也提到过此书。
六年级下册适合看的课外书有:《鲁滨孙漂流记》、《居里夫人传》、《青鸟飞过》等。《鲁滨孙漂流记》。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。
最后,推荐同学们看《哈利·波特与魔法石》,这是英国作家J·K·罗琳的一部魔幻小说,被誉为“21世纪的童话”。这本书讲述了一个关于魔法世界和友情的故事,读起来非常有趣和惊险。以上四本书是六年级下册必看的课外书目,它们涵盖了不同的文学类型和题材,可以丰富同学们的阅读体验和知识面。
改编《第三军团》400字左右!谢谢了!!!
1、“第三军团”是几个嫉恶如仇的中学生组成的。
2、他们每到一个地方,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙,并让新来的老师——华晓,装成学生,转到高二(5)班去,让他调查有关“第三军团”的一切消息。
3、【第1篇】“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”这就是第三军团的口号。瞧!多壮气,多豪爽,真是一支路见不平,拔刀相助的部队真使人振奋人心!这个学期,我们六年级部阅读了著名儿童文学作家张之路写的一本书———《第三军团》。
4、在两个月中,他受尽了磨难,还曾替人挨打,但他也结识了班中的五位“英雄”——骆强,鲁湘州,常振家,陆飞虎,刘天人等伙伴。华晓被他们的忠义之为感动了,他得知他们就是第三军团后,并不向校长报告,而是趁机想办法告诉他们,让他们小心一点。
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