大班美术活动熊猫教案
1、大熊猫图片、油画棒、绘画纸,勾线笔。 活动过程: 导入部分。 谈话导入:教师:小朋友们你们见过大熊猫吗?谁来说一说大熊猫长得什么样子? 【设计意图:以谈话导入的方式进行导入,一是激发幼儿的兴趣;二是给孩子创设一种自由、宽松的语言环境,鼓励幼儿大胆讲述熊猫的外形特征。】 基本部分。
2、大班美术活动熊猫教案1 美术活动:正面人和侧面人(大班黑白画) 目标: 在学画正面人和侧面人的基础上,表现出人物的动态。 进一步学习运用黑白、疏密的方法。 准备: 人物剪纸的各种动态图片 记号笔、八开纸。 过程: 请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。
3、在观察熊猫的基础上,尝试用各种的形式大胆创作,表现出不同动态的熊猫形象。 喜欢熊猫,有保护熊猫的意识。 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 大胆说出自己对的理解。 活动准备: 熊猫身体各部分的图片、熊猫各种动态的课件。 油画棒,水彩笔、彩泥、垫板、卡纸等。
4、幼儿园大班水墨画熊猫教案 篇1 活动目标 在了解熊猫的基本特点的基础上,学习用毛笔画熊猫。 在教师的指导下,会区别使用淡墨和浓墨。 启发幼儿尝试画出熊猫的简单动作以及有关的情节。 培养幼儿的欣赏能力。 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。 增强幼儿爱护大熊猫的情感 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 培养幼儿良好的作画习惯。
中班科学可爱的大熊猫教案
1、中班科学可爱的大熊猫教案1 学习目标:初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。感受不同音乐节奏的特点,并尝试根据不同的音乐节奏做动作。中班科学游戏教案《可爱的大熊猫》活动准备: 大熊猫图片和录像。
2、《国宝熊猫》中班教案1 活动目标:(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。(3)培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。(4)使幼儿对探索自然现象感兴趣。(5)激发幼儿对科学活动的兴趣。
3、寻找生活中包含大熊猫图案或形象的物品。奥运会吉祥物“福娃晶晶”。挂图,幼儿操作材料。活动过程 教室周围挂满了有大熊猫图案的物品,引出课题。提问:这些物品上都有哪一个动物?(大熊猫)出示图片,了解大熊猫的外形特征。讨论:谁见过大熊猫?在哪见过?它长得什么样?幼儿讲述,教师出示相应图片。
幼儿园教案
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 通过剪春活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的春字。 通过幼儿自主的操作,初步理解减法的含义。 让孩子们能正确判断数量。 了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 用拖拉玩具进行绕障碍走。 提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 在场地上设置各种障碍,距离为3米。 【活动过程】 幼儿自主练习。 每人拿一件自己喜欢的玩具。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在游戏中区分左手和右手,体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体,提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备: 教学ppt。 手环,遮挡板若干块。 活动过程: 游戏导入,激发兴趣。 导入语:我们一起来玩个游戏,这个游戏的名字叫做说相反。
幼儿园大班语言教案:神奇的小火车 活动设计: 在“你变我变的”主题中,幼儿从身边的事物中找变化的东西,圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等,一些废旧的物品经过手的加工,可以变成许多有趣、新奇的东西,他们对自然界神奇的变化萌发了兴趣。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 在音乐游戏中体验生活活动的乐趣,有良好的卫生习惯; 随节奏完成转手腕、蹦跳步、猜拳等动作,能对输赢结果做出敏锐的反应; 能与同伴合作,遵守游戏规则和游戏玩法。 活动准备: 阅读绘本《沙子的下面是什么》、学唱歌曲《洗手啦》。
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