社会学概论中儿童思维发展的年龄阶段有哪些
皮亚杰的阶段理论的特点：阶段性 皮亚杰认为，儿童的认知发展是分阶段进行的，每个阶段都有其独特的特点和发展任务。这些阶段按照不变的顺序依次出现，而不能跳过或逆转。
从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段。
这一阶段儿童的认知结构已经发生了重组和改善，思维具有一定的弹性，思维具有可逆性，但仍然具有刻板性，但往往要以具体的事物作为支撑才能进行思维活动。有了守恒概念，去集中化是具体运算阶段儿童思维成熟的最大特征。
形式运算阶段（形式运算思维期，Formal Operational Stage，从11岁开始一直发展）这个时期，儿童思维发展到抽象逻辑推理水平。
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