哪吒闹海教学反思,中班健康哪吒闹海教案反思

小学三年级语文《哪吒闹海》原文、教案及教学反思

故事到这里有朋友肯定会说这不就是《哪吒闹海》的前版么，我也感觉和民间传说故事的趋形相似哈，咱接着说。

.（1）“嗷嗷直叫”的意思是__一直发出嗷嗷的叫声。（2）“你打死我家夜叉，该当何罪？”这句话你是怎样理解的？你打死我家夜叉，罪孽深重，需要付出代价。

【 #三年级# 导语】教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现，简单的说，就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结，并综合运用综合理论知识进行分析和讨论。

三年级语文《哪吒闹海》课件及教学反思【三篇】

转发仅供参考 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 《哪吒闹海》 教学设计 教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。学会9个生字，理解由生字组成的词语。

教学重点： 引导学生凭借具体的语言材料，体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神，。 教学难点： 把课文读得正确、流利、有感情，能生动形象地讲讲《哪吒闹海》的故事 教学准备：课件。

【 #三年级# 导语】《哪吒闹海》主要讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服龙王父子，使人民又过上安定生活的故事。以下是 整理的（小学三年级语文《哪吒闹海》原文及知识点），希望帮助到您。

我不知道他就是三太子啊！ 师：同样一件“哪咤闹海”的事，龙王和哪咤都在李靖面前讲述了一遍，这样的讲述都是对原来这件事情的转述。龙王和哪吒两个讲的一样吗？ 生：不一样，一个是讲哪吒干坏事，一个是讲龙王干坏事。

板块一：练习朗读 师：你最早是怎么知道《哪吒闹海》这个故事的？生：我是听爸爸妈妈讲的。生：我是在电视里面看到。生：我看了妈妈给我的书。生：我是在电脑上看到的，五岁的时候。

小学三年级语文《哪吒闹海》知识点、教案及教学反思

我不知道他就是三太子啊！ 师：同样一件“哪咤闹海”的事，龙王和哪咤都在李靖面前讲述了一遍，这样的讲述都是对原来这件事情的转述。龙王和哪吒两个讲的一样吗？ 生：不一样，一个是讲哪吒干坏事，一个是讲龙王干坏事。

板块一：练习朗读 师：你最早是怎么知道《哪吒闹海》这个故事的？生：我是听爸爸妈妈讲的。生：我是在电视里面看到。生：我看了妈妈给我的书。生：我是在电脑上看到的，五岁的时候。

语文教案模板篇1 教学目标： 能正确流利，有感情地朗读课文。 学会生字新词。 能课文分段，归纳段意。能...示例：《哪吒闹海》这部影片真精彩。

学习语文是为了运用语言，在感悟原文语言的基础上，引导学生积累语言，而复述是积累语言的有效方法。学完《哪吒闹海》，指导学生按事情的发展顺序 说说 哪吒是怎样闹海的。