小班音乐我爱我的幼儿园教学反思

小班音乐我爱我的幼儿园教学反思,幼儿园小班音乐我爱我的幼儿园教案及反思

幼儿园教学反思幼儿园教学反思1 小班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。小班幼儿基本掌握了走，跑、跳，爬等基本动作技能。但是他们的动作仍然不够协调和平稳。根据小班孩子年龄特点，设置的游戏必须要有非常强的情景性，才能吸引幼儿的注意力，这就需要...
admin 2024.05.28 61浏览 0

1