小学科学变色龙教学反思

小学科学变色龙教学反思,小班科学变色龙反思

《变色龙》课堂教学设计及反思设计意图：小说教学应该扎根语言。小说的美是学生自己品出来的，而不是教师讲出来的。聪明的教师总是根据自己的教学特点，采用多样化的手段引导学生反复揣摩品味语言，让学生自己看到小说的美，尝到小说的味。变色龙教案篇1 教学目标知识目标理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、...
admin 2024.05.28 70浏览 0

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